兩學(xué)一做

為了把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常性的黨員教育管理之中，突出教育學(xué)習(xí)經(jīng)常性，南通揚(yáng)子碳素股份有限公司向全體黨員發(fā)放學(xué)習(xí)教育筆記本和相關(guān)讀本，從做好筆記入手，打好“學(xué)”的基礎(chǔ)，著眼標(biāo)準(zhǔn)，通讀原著，樹(shù)立行為規(guī)范，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做合格黨員。

公司要求，以基層支部為單位，把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)的重點(diǎn)篇目、重點(diǎn)內(nèi)容等要求，引導(dǎo)黨員拿出足夠的時(shí)間和精力，逐章逐節(jié)、逐字逐句讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真做好個(gè)人自學(xué)，同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，務(wù)必做到學(xué)習(xí)任務(wù)不放松，學(xué)習(xí)進(jìn)度不掉隊(duì)，思想緊跟不落伍。要以“學(xué)”促進(jìn)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，“學(xué)”要增強(qiáng)針對(duì)性，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，要以“學(xué)”著力解決、深挖思想根源，以問(wèn)題導(dǎo)向，分析差距和不足，補(bǔ)足精神之鈣，解決好意識(shí)淡化、對(duì)待工作消極懈怠的問(wèn)題，解決好信念缺失、道德滑坡、不思進(jìn)取、宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題，對(duì)照規(guī)定、條例，心存敬畏，手握戒尺，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線，打開(kāi)思想敞亮的開(kāi)關(guān)，樹(shù)立教育學(xué)在前邊、干事沖在一線、工作干到實(shí)處標(biāo)桿形象，切實(shí)把黨員的形象樹(shù)起來(lái)，把企業(yè)面對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)，嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的重任擔(dān)起來(lái)，以黨員的本色，先進(jìn)的思想，創(chuàng)新的思維，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量和發(fā)揮好黨員標(biāo)桿示范作用的精氣神，帶頭學(xué)、帶頭做、帶頭活學(xué)活用，為企業(yè)攻堅(jiān)脫困、降本創(chuàng)效，做好典型引領(lǐng)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)教育的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造推動(dòng)學(xué)習(xí)教育不斷深入的良好氛圍，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育的思想源泉。